为了把好教学入口关，基础部历来高度重视对新进青年教师的培养工作，集中试讲是实施这一目标的一项重要举措。基础部于9月14日上午，在J1—307教室组织今年新进青年教师试讲，并逐一进行了试讲评议。基础部樊主任、石副主任及相关教研室负责人参加了评议工作。
六位新进教师在本教研室主任及老教师的指导下，经过精心准备、反复演练后，进行本次试讲。参加试讲的各位教师都能严格按照教学规范和教学大纲的要求进行了认真的准备，教案讲稿齐备，讲课过程中能较好运用多媒体教学手段和案例教学方法脱稿讲课。基础部主任和教研室主任对参加试讲的青年教师的讲课情况进行了现场点评，提出了具有针对性的宝贵意见和建议，对青年教师的教学态度、教学内容、教学方式等进行了客观性、总体性的评议，肯定了优点、指出了不足，认为6位青年教师对待此次试讲的态度端正，备课充分，授课的内容、方法比较恰当。同时也指出了部分教师存在心理紧张、表述欠妥、缺乏节奏感、趣味性和互动性，语速较快等问题，要求在以后多加锻炼、及时改进。并向试讲教师传授了经验。
新教师们虚心听取老教师的意见，并认真记录，表示在今后的授课过程中改进，不断积累教学经验，提高自身素质，表现出虚心好学的良好风貌。参加试讲的6名教师都顺利通过了试讲审核.
这次试讲活动，给新教师提供了一个交流学习的机会，对提升他们的课堂教学能力，和教书育人的责任感和使命感有很大帮助。试讲达到了预期效果，取得了圆满成功。
