本学期，基础医学部在所属教研室开展立体化教材建设，并遴选出2-3门基础医学部立体化教材。
基础医学部遴选出的立体化教材依托现代教育技术，以能力培养为目标，突出高等职业教育实践性特色，以理念创新为先导，以学习方式和教育模式创新为核心，体现信息技术发展的最新成果，体现信息技术促进教学方式变革和人才培养模式创新，对接职业标准和岗位要求，吸收行业发展的新知识、新方法。
基础医学部通过立体化教材建设，激励高水平教师积极参加教材建设，以立体化教材示范引领启发式教学、参与式学习、自主学习、探究学习和合作学习，提高教育教学质量。
