为进一步促进教学改革，提高教学效果，使同学们在有限的时间内掌握更多实用知识，以便以后的应用和学生自身的发展，我教研室于2008年10月17日在实训一区病理学实验室对“肿瘤”这一章授课内容进行认真讨论。云琳副院长和教研室全体老师参加了此次集体备课。通过讨论，大家一致认为对于高职高专的学生来说，肿瘤的基本概念，基本特征，良恶性与恶性肿瘤的区别及其对机体的影响等是应该重点讲述和让学生掌握的内容，而肿瘤的病因和发病机制略讲，给同学们以初步的认识和今后拓展的空间。
最后云院长对集体备课进行了点评，这样的集体备课效果很好，一定要很好坚持下去；还要经常和不同专业的同学交流，了解同学们的学习要求和学习效果，以便更好地把科学、实用、利于以后发展的知识传授给他们，这样，才和我们高职高专院校的人才培养目标相符合。
