我教研室在高度重视护理专业课程改革的的基础上,认真领会云院长及王处长关于护理专业课程改革的讲话后,根据教研室以往教学经验,结合生理学的基本知识,按照护理专业人才培养新模式的要求,探索与人才培养要求一致的相关生理学知识点,与其他相关学科的知识整合后进行梳理,自成体系,进行新教材的编订。
我教研室全体老师认真讨论,分工协作,任务具体到人,严格细致的按照临床对护士的基本知识和基本技能要求,对原有的生理学的授课内容进行认真整理和挖掘,真正体现出社会需要什么样的人才学校就培养什么样人才的教学模式新观念,使毕业生的知识和能力真正适合社会的需求。